Расширенное заседание, посвященное формированию в Приморском крае современной инфраструктуры в сфере науки и образования, состоялось под председательством главы Комитета Совета Федерации по науке, образованию и культуре Лилии Гумеровой 25 апреля. В мероприятии принял участие заместитель председателя Правительства региона Николай Стецко.

Лилия Гумерова отметила актуальность вопросов развития, полного раскрытия научно-образовательного потенциала Приморского края для всего Дальнего Востока с учетом его географического положения, развитой промышленной инфраструктуры, наличия целого комплекса ведущих образовательных и научных организаций.

Николай Стецко доложил о развитии системы среднего профессионального образования в регионе.

«В этом году число созданных в крае кластеров в рамках федерального проекта "Профессионалитет" достигнет пяти – это из 15, предусмотренных на Дальнем Востоке», – подчеркнул зампред Правительства Приморья, отметив, что сейчас ведется работа над масштабным проектом по созданию межрегионального технопарка в сфере среднего профессионального образования.

Проректор Дальневосточного федерального университета Максим Ведяшкин представил проекты, которые требуют серьезной государственной поддержки. Это развитие инновационного научно-технологического центра «Русский» – масштабный проект предполагает создание технологической долины площадью свыше 236 гектаров, проектирование и строительство второй очереди кампуса ДВФУ, которая позволит создать в регионе жилую и социальную инфраструктуру мирового уровня, а также обустройство «Университетского квартала» в центре Владивостока.

Члены Комитета Совета Федерации поддержали предложения Приморского края о капитальном ремонте девяти общежитий организаций среднего профессионального образования, а также о строительстве здания Университетской школы ДВФУ, второй очереди кампуса ДВФУ и объектов ИНТЦ «Русский».

Министерству просвещения России рекомендовали рассмотреть предложения Правительства края о создании в Приморье межрегионального центра подготовки и повышения квалификации кадров среднего профессионального образования при реализации федерального проекта «Профессионалитет».